一 专业建设的目的和意义

专业建设是学校建设的核心内容之一，是提高办学层次和办学水平的关键，更是事关学校发展全局的一项基本建设，艺术系动画专业建设也是学院学科建设的一个重要组成部分。按照yh1122银河国际“为长沙地区社会经济发展需求输送合格的应用型人才”的人才培养目标的定位，使动画专业建设、人才培养、教学质量、科学研究、办学规模、师资队伍、管理水平等方面进入省内高校学科先进行列，为进一步加快我系专业建设与队伍建设步伐，以更有利于推动我系专科学科建设和发展，根据学科和专业的特点，结合我系目前动画专业学科建设的实际情况，特制定yh1122银河国际艺术系《2008——2012年动画专业建设规划》。

二 动画专业发展现有状况及分析

1．动画专业主要研究方向。

主要针对湖南省及长株潭地区的产业布局、产业结构和经济特点，分析动画产业的发展状态，结合本地区经济特色，在政策有力推动下，产生“互动效应”形成对中国与长沙的动画产业市场强力拉动、以“创意”为核心，与动画产业相关产品的开发、生产、出版、形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的动画形象设计入手，在图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧和基于现代信息传播技术手段等进行开放式的教学研究。在此基础上，动画设计方向的研究也将是本学科重点建设方向。本专业培养适应社会主义现代化建设和动漫产业发展需要，德智体美全面发展，身心健康具备电影、电视、网络、游戏等媒体动画制作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画设计、制作、编导及动画理论研究等方面的专业人才为主要目标，采用数字技术与传统动画相结合的培养方式，实现动画专业“产学研”一体化，努力培养出具备创新能力、能掌握新技术、同时兼备高修养素质的职业应用型艺术人才。

2．科研、人才培养及教学分析

首先，在科研方面，主持省级科研和教改课题6项，校级科研和教研课题2项。在省级以上刊物以第一作者名义公开发表学术论文（含教学研究论文）20篇，作品发表及参展80幅，出版学术专著1部、主持校级精品课程1门。本系采取了一系列措施，鼓励教师参与教学研究和改革，以教研室为单位开展专题研讨，取得了一定成绩。

师资队伍建设方面本专业现有专任教师8人，其中正高职称1人（含双肩挑），副高职3人；硕士生4人。教师队伍中具有硕士以上学历者占教师总数的50%。我系师资队伍整体水平离学校发展的要求存在着较大差距，主要表现为：缺乏国内知名的学术大师和顶尖的学术带头人；人才数量相对不足；教师科研及创新能力亟待提高，一些教师的知识结构急需更新等。

在人才培养模式方面，以学科发展为平台，注重教学改革思路，强化实践教学重要性，实行“1.5+1.5+1”本科应用型人才培养模式；在课程体系的设置上，强调理论教学体系，重点突出动画特色，加强实践教学体系建设。

3．已有的物质条件状况分析

本专业拥有现代化的教学办公设备，艺术系拥有占地1980平方米的湖南省艺术设计实践教学中心1个。实践课的开出率达到100%，实践教学中心同时也是全校大学生创新性学习的实习训练基地。实践教学中心现年均接待各类学生约4000余人。实践教学中心现有实践教学用房面积1981平方米，拥有实践教学设备464台（套），价值317万元，设备先进实用，是我们培养高素质职业应用型技术人才的物质基础。

围绕学科和专业建设，学校和系部每年投入大量经费，进行图书资料的建设。除了学校图书馆共享图书外，系部有专业图书资料室，现有藏书5000余册，基本能满足教学科研需要。为了更好地进行学科建设，促进与其他兄弟院校的交流，在系部网站建设中，设置了学术科研板块，对学术梯队、科研信息、在研项目、学术交流等信息进行公布，并实时更新,能利用校园网进行学术交流。

4优势和差距分析

优势：①起步较早，有办学优势；②有较强的实践教学体系。动画人才培养方案突出实践教学环节，构建多层次的系统化的实践教学体系；③基础设施物质条件充分，拥有湖南省艺术设计实践教学中心一个，能为学生提供优良的艺术教育场所；④拥有一支年青的师资队伍。

差距分析：其他院校的相关学科本科专业办学经验，值得我校各学科建设专业的借鉴。具体的有：①缺乏在省内外有较大影响、处于领先地位的学科。②知识创新、技术创新、科学研究的意识不够强烈。③个性化教育缺乏。随着科学技术日新月异和社会的进步，学校教育该如何为学生提供更具个性化的教育机会，以及教师在教学中如何培养学生的实践能力与创新精神确。④专业发展特色不明显。如何突显专业个性特色将是我们今后五年追求的目标。⑤教学条件进一步改善。⑥师资队伍建设有待进一步加强，要重点加强青年教师人才培养；

三 动画专业2012年预期目标规划

1.总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展、特色发展、和谐发展，继续解放思想，团结奋进，以学科建设为龙头，以人才培养为中心，以学术队伍建设为重点，以科学研究为基础，以省级示范性艺术实践教学中心、重点研究基地、重点写生基地等建设为支撑，以改革创新为动力，推动学科建设再上新台阶。

1）优化学科布局和学科结构。确立学科发展方向，优化学科布局和学科结构是学科建设的首要任务。

2)发挥重点学科的带头和整合作用。力争建设艺术设计学科为省级重点学科，并以此为契机，带动学科建设的发展。

3）培育学科特色，推进学科创新。学科特色是一般学科发展的关键，要在学科竞争中能够生存与发展，必须培植学科特色。我系可充分利用长株潭两型社会建设的优势，根据现有学科基础，面向经济社会发展需要，突出学科建设中适用与经济效益并重的特点。

4）大力加强专业师资队伍建设。师资队伍是学科建设的基础，学科建设和发展的决定力量是学术队伍，要建设一流的学科，必须加强学科队伍建设。

2.建设目标

力争在五年时间内，将动画专业建设成为校级特色专业，并向省级特色专业进军。平台建设、学科队伍、科研方向与成果、科研项目与经费、学术交流与人才培养等各项科研指标达到省内同等大学的先进水平。

（1）学术梯队建设取得明显成效。其中 “动画”专业达到省内一流水平专业进入省内先进行列。

（2）加强师资队伍建设，引进动画设计人才6-9人。

（3）办学基础条件明显改善，初步形成能够基本适应省属一流学府办学要求的实验、办学环境，改善动画专业基础设施，建立实验机房1-3个。

（4）建设好“省级艺术实践教学中心”、“艺术研究所”等一批研究、实践基地，建立校内实习基地1-2个，省级大学生创新基地1个。

（5）人才培养方面：以社会需求为导向，积极探索艺术设计人才培养模式，提高学生就业率。

（6）加强课程体系建设，争取校级精品课程1-2门，校级教改项目1-2项，省级教改项目1-2项。

（7）加强学科竞赛。争取获省级奖项8-10项，争取国家级奖项的突破。

（8）加强科学研究成果建设。争取在省内同类院校相关学科中达到先进水平，在国家专业刊物、省级刊物上发表论文30篇以上，省级科研项目立项5-8项。

（9）加强学生创新项目及创新基地建设：争取校内大学生创新项目立项5-8项，省级大学生创新项目立项2-4项。

四、动画专业建设保障措施

1专业建设的资金需求概算与筹措方案

2需要解决的突出问题与重大政策建议

（1）学术队伍有待加强

本系学科的学术骨干偏少，还没有在全国艺术界有重要影响的学科带头人；青年教师比例较高职称结构偏低，培养任务比较重等。

（2）高水平的科研成果还不多，重点支持高水平科研成果

本学科承担的科研项目数量较少，较有影响力的学术成果及设计作品不多，在现有的基础条件上加强横向设计项目的开发。

（3）学科建设平台和基础条件有待加强

科研基地建设、设备与图书资料的配置、学科网站建设等还不能完全满足重点学科建设的要求，都还有大量工作要做。

（4）作为重点发展的专业方向学校还需要给予更大的倾斜。

yh1122银河国际艺术系动画专业

2008年9月20日